ISSN: 1989-9564
En un intento por adaptarme a las peculiaridades del alumnado, me propuse adaptar las actividades habituales de papel y lápiz a un soporte multimedia, mucho más motivadoras para ellos. Elaborando distintos programas: “Refuerzo lectoescritor”, primer premio de la Consejería de Educación de la Junta de Andalucía, “Diccionario visual de inglés”, “Percepción visual”, ya realizado en Flash, que sí fue premiado. Ya sin convocatorias andaluzas, probé suerte en el ITE, antes CNICE e ISTIF con los programas “Cuentos y actividades de comprensión lectora” y “Ortografía”, con nulo acierto. Sin embargo, fue el programa “Aprendizaje de la lectoescritura” el que me reportó el segundo premio y en el que me baso en el siguiente artículo.




























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