ISSN: 1989-9564
20 Jun 2010
A lo largo del curso 2009/10 la Escuela de Educación Infantil "Gloria Fuertes" de Olvera (Cádiz) ha realizado un Proyecto de Formación en Centros a través del cual ha llevado a cabo un análisis exhaustivo del tratamiento de las Competencias Básicas en esta etapa, su aplicación en el aula y su recogida y reconocimiento en los documentos pedagógicos del Centro.
Todavía hay gente que al viento le llama céfiro
Gloria Fuertes
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Quiero agradecer a las autoras del artículo su trabajo y reflexión.
Tras muchísimas dudas ante a elaboración de la programación de aula, la lectura de esta información ha aclarado los aspectos que mis compañeras y yo no podíamos resolver, al entender de manera distinta la manera de abordar las competencias.
El trabajo en educación infantil esta enfocado hacia la consecución de unos objeticos, enunciados como capacidades. Esta nueva "visión", mal explicada a los maestros/as solo dificulta la tarea del docente que ya estaba realizando una enseñanza destinada al mismo objetivo.
Muchas gracias por compartirlo con nosotr@s.