ISSN: 1989-9564
El presente artículo va desgranando la importancia de integrar los cuentos populares en el currículum de la Educación Infantil.
Trabajar los cuentos, de manera sistemática, favorece y permite elaborar a nuestro joven alumnado tanto aspectos de su personalidad como ir sentando las bases de futuros aprendizajes instrumentales.
Centro de Profesorado de la Sierra de Cádiz. 
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