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ISSN: 1989-9564

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CA 463-2010

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STOP Ley Wert

Ciudadan@s por la Educación Pública manifiesta su más absoluto rechazo al anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) por las siguientes razones: Leer más »

Categoría CulturaXXI:

Annenberg Institute for School Reform

Dentro del panorama editorial internacional encontramos cada día un mayor número de publicaciones. Paradógicamente existe una cantidad tal de textos en el mercado que hace difícil encontrar material a gusto del consumidor. Leer más »

Categoría CulturaXXI:

Aportaciones a la propuesta de L. O. de mejora de la calidad educativa

Leída la propuesta, me parece un enorme paso atrás en lo que yo entiendo que debe ser un sistema educativo PÚBLICO de calidad, que sea integrador y garantice la igualdad real de oportunidades, que sirva para reducir las diferencias sociales y que contribuya a la formación de individuos con capacidad crítica y libres. Leer más »

Categoría CulturaXXI:

EL RICÓN DE CAROL: Materiales e información acerca de la Diabetes infantil

El Rincón de Carol es un espacio exclusivo para el proyecto ‘Carol tiene diabetes’, una iniciativa con la cual la Fundación para la Diabetes quiere dar a conocer la diabetes tipo 1 en el entorno escolar y evitar las posible Leer más »

Nª 1 de la revista CONVIVES

El pasado julio salió al publico el primer número de la  revista de la asociación CONVIVES "una asociación para la convivencia en la escuela."

Este número está dedicado a la “FORMACIÓN PARA LA CONVIVENCIA”. Leer más »

El mundo ilustrado de José Díaz Cardero

Siempre recuerdo mi infancia con un lápiz y papel y sorprendiéndome de la magia que produce el trazo sobre un simple papel. Ahora sigo ilustrando y lleno mi vida, a modo de “terapia ocupacional”, con mis dibujos. Leer más »

Categoría CulturaXXI:

Blog musical

Diego J. Sánchez es maestro de música del Colegio Rural CRIPER de Algodonales (Cádiz). En su blog recoge partituras, letras y acordes de canciones, bandas sonoras, música clásica y propuestas personales dirigidas tanto a profesores/as y maestros/as de música, como a quienes son aficionados a tocar algún instrumento. Leer más »