Infantil

Se trata de una breve información acerca de la lengua oficial del Valle de Arán, el aranés, que es una variante de la lengua occitana, lengua hablada por dos millones de personas en el sur de Francia, los valles piamonteses italianos y el Valle de Arán. Leer más »

Hoy por hoy, en nuestras escuelas, se hace necesario abordar la integración de los recursos audiovisuales que están al alcance de nuestro alumnado (en este caso práctico: los dibujos de Los Gormitis) minimizando el belicismo que transmiten y aprovechando los recursos ambientales que nos ofrecen.

La Educación Ambiental es educación sobre cómo continuar nuestro desarrollo al mismo tiempo que se protege, preserva y conserva nuestro planeta. Desde edades tempranas debe inculcarse al niño las primeras ideas sobre la conservación de la naturaleza. Leer más »

El presente artículo surge con el fin de reflexionar sobre el sonido, su importancia en la percepción auditiva: adquisición de la integración auditiva y el dominio de la memoria auditiva.

Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de las diversas transformaciones que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora. Leer más »

Este artículo desarrolla el primer proyecto realizado por un grupo de maestras y maestros de Educación Infantil, con inquietudes paralelas a los métodos editoriales, del CEIP La Marquesa de Jerez de la Frontera. El proyecto surge coincidiendo con las fiestas locales de la Vendimia de nuestra ciudad. Leer más »

Este artículo presenta una técnica teatral, tan desconocida como apasionante: el Teatro Negro. Leer más »

Desde nuestros comienzos como integrantes del Grupo de Trabajo "Discitum a…construyendo nuevos caminos" hemos ido forjando la idea de compartir para enriquecernos. Leer más »

Experiencia de participación en un Programa Comenius: Francia, Italia y España, en la que se contrastan las visiones desde ambos lados de los Pirineos. Leer más »

Durante los últimos cursos escolares, algunos colegios de la provincia de Málaga hemos llevado a cabo una experiencia con centros de México y Argentina. La actividad consiste en utilizar un texto de uso social, en concreto la carta, como recurso para la creación de modelos de enseñanza-aprendizaje. Leer más »