ISSN: 1989-9564
22 Feb 2011
La pluralidad de prácticas de lectura es característica de nuestra sociedad. Una de esas prácticas, la lectura de imágenes, suele realizarse cotidianamente de modo acrítico. En este artículo se presentan dos recursos digitales publicados en el portal del Ministerio de Educación español Leer.es que proponen estrategias para una lectura crítica de imágenes: "Leer publicidad en el MUVAP" (Museo de Arte Virtual Publicitario) y "Tyger. Interpretar un poema multimedia".
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