La necesidad de la pedagogía coeducativa en la "escuela" del siglo XXI

El modelo educativo de la sociedad del siglo XXI no debe centrarse en el debate histórico sobre si escuela debe instruir o educar. La sociedad actual exige que la escuela sea algo más que mera transmisión de conocimientos, y así lo ha hecho siempre desde la antigua paideia griega. Se trata de la formación de personas, donde instrucción y educación se complementan. Por tanto, en este contexto educativo donde se manifiesta la necesidad de una educación emocional, en valores y en habilidades sociales, juega un papel esencial la pedagogía coeducativa, que necesita desmontar los mitos del determinismo biológico y el androcentrismo para superar actitudes y procedimientos sexistas y discriminatorios en el centro educativo, como el lenguaje androcéntrico.