Planes de Convivencia. ¿Una oportunidad?

Reformar la escuela, transformarla, reinventarla, es la clave para que la educación pueda evolucionar desde dentro. La acción protagonista: revisar la propia práctica para desechar inercias carentes de sentido y fortalecer las prácticas positivas. Los nuevos ROC en Andalucía determinan la elaboración del Proyecto de Centro y de los documentos que lo integran. El Plan de Convivencia es uno de ellos y su importancia radica en que marca la hoja de ruta del modelo educativo que se pretende y puede ser el instrumento que permite analizar la eficacia de lo que se está llevando a cabo tanto con el alumnado como personas como con la sociedad como modelo antropológico y social que deseamos. Construir la Convivencia es la oportunidad para plantear desde la reflexión conjunta y el consenso de la comunidad educativa, los objetivos que se quieren lograr para hacer del Proyecto del Centro algo propio, vital y compartido. El profesorado es, dentro del Sistema, quien puede dotar de sentido al Plan de Convivencia. Se aportan en el artículo algunas pautas para su elaboración.