ISSN: 1989-9564
Categoría::Temas >Educación
Mirando por la ventana
La educación comprensiva debe ser el camino que guíe modelos de una enseñanza de calidad en una sociedad, cada día más heterogénea. La tolerancia, la empatía, el respeto por las diferencias, son valores que no están en discusión con los mejores aprendizajes. Leer más »
Retazos de una maestra jubilada
Ese mismo núcleo familiar en el que viví, ese ambiente que me envolvió, esa feliz infancia que recuerdo donde no hubo día que pasara que no me viera enriquecida intelectual y humanamente, así como si tal, como si fuera un juego, con naturalidad, sin esfuerzo, con alegría y asombro. Leer más »
Mi pequeño gran restaurante andaluz
Propusimos un proyecto, no sabíamos cómo se iba a llevar a cabo, ni cómo resultaría, y empezamos a trabajar investigando y experimentando. Leer más »
El reto de impartir un PCPI: oportunidades educativas - oportunidades profesionales
Con ilusión, ganas y mucha, mucha paciencia el profesorado que imparte clases en los Programas de Cualificación Profesional Inicial (P.C.P.I.) pueden, en general, llegar a conseguir que muchos chicos y chicas, que casi habían abandonado el Sistema Educativo, piensen en seguir sus estudios y además consigan hacerlo. Leer más »
Educación para el desarrollo: el camino del aprendizaje para ser ciudadanos/as del mundo
La Educación para el Desarrollo es una parcela de la Educación producto de la evolución histórica de la humanidad. En ella se aglutinan gran cantidad de temas cargados de valores que deben inundar tanto la escuela como el día a día de todas las personas en sus diferentes ámbitos. Leer más »
Radiografía del fracaso escolar
El artículo pretende realizar una radiografía del fenómeno del fracaso escolar a partir del análisis esbozado de los factores que correlacionan y explican su ocurrencia. Leer más »
Infancia y lectura en la educación franquista
En la amalgama de sensaciones y recuerdos que colorean estos días últimos de los maestros y maestras que se jubilan este año se encuentra su infancia. Leer más »
La educación de la mujer en el siglo XIX
La denominación de “ángel del hogar”, utilizada para designar el papel que se espera de la mujer del siglo XIX, encierra historias de sumisión y dependencia ante la figura masculina. Leer más »
La educación en un entorno de cambio social
La enseñanza meramente disciplinar de los antiguos institutos de secundaria ha dado paso a la asunción de nuevas responsabilidades en el ámbito educativo. Leer más »
Por el camino de los olivos centenarios. Nacimiento de una escuela libre
Cualquier experiencia, tuya o mía, puede ser fascinante. No existen vidas aburridas: sólo depende del enfoque. Por eso planteo este texto como una especie de prefacio de una novela vivida en la Escuela Libre de la Alpujarra. Leer más »
El futuro de los Colegios Públicos Rurales en una sociedad global
Trata de un análisis de la situación en que se encuentra la escuela rural, con el fin de intentar percibir si será capaz de dar respuesta educativa a las demandas sociales. Leer más »
Un perfil docente para la humanización de la escuela
El mundo avanza alocadamente bajo unos valores no muy halagüeños. La desigualdad entre la población está creciendo progresivamente en muchos aspectos: educativos, económicos, salud, etc. Leer más »
Otra Educación Infantil: La escuela activa
Rebecca Wild y Leonardo Wild, alemanes de nacimiento, desarrollaron un proyecto de escuela activa en Ecuador, cerca de los años 80, a la cual llamaron Centro Experimental Pestalozzi: "el Pesta" de forma cariñosa. De esta experiencia se nutren muchas iniciativas educativas actuales. Leer más »
Educar y proteger a la infancia
En la Edad Antigua y Media se considera la infancia como un período incomprendido y carente de educación en el que existe abandono, maltrato y escasa atención hasta que los niños puedan trabajar como adultos. Leer más »
Proyecto "La vendimia"
Este artículo desarrolla el primer proyecto realizado por un grupo de maestras y maestros de Educación Infantil, con inquietudes paralelas a los métodos editoriales, del CEIP La Marquesa de Jerez de la Frontera. El proyecto surge coincidiendo con las fiestas locales de la Vendimia de nuestra ciudad. Leer más »
Nuestra escuela, una gran familia
Familia y Escuela son un marco referencial imprescindible para la incorporación de un nuevo ser humano a la sociedad; pero, este marco se encuentra a merced de las diversas transformaciones que han de asumir ambas instituciones si quieren responder a su tarea educativa y socializadora. Leer más »
Buenas prácticas en educación pública, una utopía necesaria
Educación pública y buenas prácticas conforman un binomio, político y pedagógico, orientado por la utopía del Leer más »
La educación pública como fundamento de la enseñanza institucionalizada
La educación institucionalizada, y en especial la educación pública no están pasando por sus mejores momentos, entre Leer más »
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