ISSN: 1989-9564
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Método Doman
El Centro de Profesores y de Recursos de Mérida ha desarrollado unas aplicaciones informáticas para el aprendizaje de la lectura a través de la utilización de las TIC en Educación Infantil. Leer más »
Aprendizaje de la lectoescritura
En un intento por adaptarme a las peculiaridades del alumnado, me propuse adaptar las actividades habituales de papel y lápiz a un soporte multimedia, mucho más motivadoras para ellos. Leer más »
Más allá de las palabras: comprensión lectora
Este artículo expone la idea de que la comprensión de un texto no surge exclusivamente tras la decodificación de todas y cada una de las palabras que lo componen. Leer más »
Aprender ortografía sin esfuerzo con PNL
Para enseñar con éxito la ortografía no debemos focalizarnos en los contenidos (normativa, excepciones…) sino en enseñar la estrategia mental que siguen las personas con buena ortografía. Tras enseñar esta estrategia, la consecuencia inevitable es escribir con corrección. Leer más »
Las bibliotecas escolares en el aprendizaje de la lectura, la escritura y la oralidad
La necesidad de abordar la competencia lingüística desde un enfoque comunicativo y funcional nos lleva a utilizar las bibliotecas como fuente de recursos imprescindibles en los procesos de enseñanza y aprendizaje. Leer más »
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